GusM: el estudio “Animation as an Aid to Multimedia Learning” (La animación como ayuda en el aprendizaje multimedia) publicado por el “Educational Review Psychology” menciona la efectividad de la animación en estudiantes universitarios, a la hora de memorizar, atender, almacenar y recuperar información adquirida.

 

Para saber mas visite:

http://www.totemguard.com/aulatotem/2012/05/la-animacion-como-ayuda-en-el-aprendizaje-multimedia/  ;  

Via Gustavo Munevar, Jose Gregorio Noronha lopez